10.3969/j.issn.1674-0688.2018.05.120
校企合作模式下高职学生职业素养与就业能力培养——以漯河食品职业学院京东班为例
高等职业教育的目标是培养技能型、应用型人才.校企合作办学是我国职业教育改革和发展的基本方向.近年来,我国大力推行“工学结合、校企合作”的人才培养模式,这是国家对全面提高高等职业教育教学质量的部署,也是高职教育培养高素质技能型、应用型人才的必然要求.文章以漯河食品职业学院校企合作的硕果之一——京东班为例探讨高职学生职业素养与就业能力培养,是一次在国家大力发展职业教育,努力培养技能型人才的政策指导下的实践总结.事实说明,校企合作的人才培养模式对高职学生职业素养与就业能力培养有着现实和长远的影响.
校企合作、京东班、职业素养、就业能力
G647(高等教育)
2018-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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269-270