期刊专题

从"小历史"窥"大历史"——高中历史课堂引入地方史资源的思考

引用
历史是一面镜子,既照得见纵横捭阖的大气象,也应照见寻常地方的小生活.只知"大历史"而不见"小历史",易导致历史学习的错位感、距离感和懵懂感.用时代的眼光看历史,既是对宏大叙事之下悠长历史脉络的血肉填补,也是在实践层面从精英史学格局转向人民大众的书写方式的根本变革.党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史都与各地的历史发展密切相关,筚路蓝缕,披荆斩棘的征程,是中央同地方共同完成的同向共进的伟大课题.

地方史资源、课堂引入、历史课堂、高中历史、小历史、大历史

G633.51;K01;K291.73

2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

7-9

暂无封面信息
查看本期封面目录

中学历史教学参考

1002-2198

61-1036/G4

2023,(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn