在史料研习中落实立德树人根本任务

摘要：

引导学生初步树立正确的价值观,习得历史学习的方法,提升历史思维能力,陶冶道德情操,这是新时代对历史教学的要求.因此,如何引导学生在形成历史认识的过程中有效落实立德树人的根本任务,是笔者一直思考的问题.教学实践中发现,将与教学内容相关的图片、文献、影像等史料引入课堂,通过对史料的分析和研习,解析史料背后的信息,让学生产生对相关历史事件和历史人物的思考,从而生成情绪体验,形成对历史事件、历史人物的看法和评价,进而影响情感、态度、价值观,可以有效达成立德树人的育人目标.笔者试以统编版《中国历史》八年级上册"毛泽东开辟井冈山道路"一课的教学设计为例,与同仁分享并请批评指正.

机标关键词：立德树人、根本任务

分类号：G641;G41;D616

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52