高中历史单元主题教学内容整合策略研究

摘要：

单元主题教学不仅可以彰显课堂教学的重点,优化课堂教学的效果,还能够帮助学生清晰地把握教学脉络和方向.单元主题教学活动的实施,让学生在把握重点知识之间内在联系的同时深化对知识的理解和记忆.那么,如何在高中历史教学中整合单元主题,提高整体教学实效,笔者试对此做一探讨,不当之处敬请批评指正.

机标关键词：教学内容整合、单元主题教学、高中历史、整合策略

分类号：G633.51;G712;G846

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77