浅析微课在初中历史课堂教学中的应用策略

摘要：

《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")指出,初中历史教学应将现代信息技术与历史教学深度融合,认为"在历史教学中运用现代信息技术,能够拓宽有关历史的信息源,扩展历史视野,有助于更好地突出教学重点和解决教学难点".微课作为教育信息化的有效手段,在新课标的实施应用过程中将起到重要的作用.

机标关键词：初中历史课堂教学、应用策略、教学中的应用

分类号：G7;G633.41;G434

资助基金：陕西省延安市基础教育科研微型课题145YWX-1877

在线出版日期：2023-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51