让历史照鉴生命之美——浅论生命教育在高中历史课堂的实施

摘要：

在高中历史课堂实施生命教育是聚焦现实、发挥历史学科育人优势的需要.通过生命教育课程的设计与实施,充分挖掘历史学科的育人功能,使学生认识生命的多样与精彩,感悟生命的传承与创造.反思生命教育课的设计与实施,有利于进一步提炼历史学科的育人价值,促进高中生的全面健康成长,树立正确的生命价值观念,实现生命价值的最大化.

机标关键词：生命教育、历史课堂、高中历史、生命之美

分类号：G633.51;G412;I207.22

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68