立德树人视域下唯物史观的教学渗透

摘要：

近年来,立足学生长远、多元发展的核心素养概念被广泛认知,"立德树人"作为教育的根本任务的观念也被广泛认可.发展学生核心素养是落实立德树人的重要举措.唯物史观是历史学科的核心素养之灵魂,要落实立德树人的根本任务,就必须坚持以唯物史观为指导,引导学生掌握科学的思维方法,形成适应未来社会发展的关键能力.

机标关键词：立德树人、唯物史观、教学渗透

分类号：G641;G41;B03

在线出版日期：2023-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34