家国情怀视域下的历史图片教学探究

摘要：

成书于宋代的《通志》提出"左图右史,索相于图、索理于书"的观点,表明图片资源在历史学科教学中的重要价值和地位.中学历史教师充分挖掘和利用统编版《中外历史纲要》(下称《纲要》)中各类图片资源,有利于引导学生将枯燥烦琐的文字史料具象化,帮助学生形成时空观念核心素养,提升学生探究历史的兴趣和内驱力.

机标关键词：家国情怀、历史图片、图片教学

分类号：G633.51;I206.2;G41

资助基金：海南省教育科学十四五规划专项课题QJH202110072

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54