围绕核心概念的初中历史单元复习教学策略

摘要：

历史学科核心概念指的是贯穿于一个单元的基本概念,或是人们对历史事件、历史现象和历史人物最本质的认识,或对同一类问题本质特征的概括,具有学科的特定性、符号的抽象性和表征的统领性.统编版初中历史教科书蕴含的大量核心概念正是学生掌握历史发展线索的关键要素.研究教科书不难看出,这些看似孤立、零散的历史事件和历史现象都会遵循一定的历史发展线索而指向特定的核心概念,通过对这些核心概念外延和内涵的正确理解,能更好地建构起学生对历史现象的认知.

机标关键词：教学策略、核心概念、复习教学、单元复习、初中历史

分类号：G633.91;G434;H195.3

在线出版日期：2023-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23