期刊专题

例谈中学历史教学中短视频的应用

引用
如今,各类短视频应用已经成为很多人满足自己休闲娱乐需求的重要手段,随时随地"刷一刷"好像成了生活中不可缺少的一部分,与此同时,也有不少人将这些短视频平台当作自己的一种学习渠道.如何将短视频的教育功能应用于高中历史的课堂教学中,是笔者近期关注的一个问题.在众多的短视频平台中,我选取了知名度最高的抖音作为应用对象,其所包含的视频大多短小精悍,涵盖门类广泛,比较适合针对课堂教学需要去即时选用.

中学历史教学、短视频

G633.51;G206;G40-012

2022-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62-63

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中学历史教学参考

1002-2198

61-1036/G4

2022,(18)

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