期刊专题

"双减"政策下的作业布置

引用
中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确,进一步减轻义务教育阶段学生作业负担,全面减压作业总量和时长.领会"双减"政策的精神,是要减少作业的量、减少学生做作业的时长和负担,而不是降低作业的质量,降低作业的教育功能."双减"是落实立德树人根本任务的重大举措,推进"双减"工作就是遵循教育规律,使教育回归育人的本质,培养出更多的合格的建设者和接班人.历史学科要为"双减"工作贡献历史智慧和学科价值,少布置作业,布置好作业,聚焦于"少而精"的作业.

作业布置

G633.6;G434;G712.421

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学历史教学参考

1002-2198

61-1036/G4

2022,(15)

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