"归一法"在战争史教学中的运用

摘要：

战争史通常是教学中的难点,授课后检测的效果也往往不尽如人意.如何能在短时间把战争的背景、经过、结果、影响、启示等呈现给学生,让学生既能掌握知识,又能体会到战争的残酷,产生珍爱和平的意识呢?笔者多年的实践发现,"归一法"在战争史教学中是一种较科学的方法.下面就以"两次鸦片战争"一课为例,阐述"归一法"在战争史教学中的妙用.

机标关键词：教学中的运用、战争史、归一法

分类号：G641;K265.6;E19

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2020GHB2277

在线出版日期：2022-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30