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史料研习:从《乘槎笔记》看"工业革命与工厂制度"

引用
"'史料实证'是《普通高中历史课程标准(2017年版)》中指导中学历史教学的五大核心素养之一,也是历史研究的'生命线'"[1].如何围绕史料进行课堂教学,让史料"自己说话",让学生学会读史料,爱上读史料,是教学实践中的重要一面.本文以清人斌椿于1866年所作游记《乘槎笔记》[2]为材料,对选择性必修2《经济与社会生活》第5课"工业革命与工厂制度"进行课堂教学探索.

工业革命、工厂制度

K561.43;F406;A1

2022-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

35-39

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中学历史教学参考

1002-2198

61-1036/G4

2022,(13)

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