审思明辨处未来可期时

摘要：

在新时期立德树人根本任务的驱动下,陕西省特级教师周宏老师首提审辩式教学的学科育人新模式.在《普通高中历史课程标准(2017年版2020年)》修订版中,重申了历史学科,在探寻历史真相,总结历史经验,认知历史规律的过程中,承载着重要的教育功能,并且在拓宽历史视野、发展历史思维、树立正确的价值素养层面具有重要作用.而审辩式教学以课堂教学为载体,其三环节十要点从备课环节到教学环节,再到检测环节都进行了落实细化,为中学历史教学构建了课堂教学的操作策略体系,也为历史学科教育功能的发挥搭起了桥梁.

资助基金：陕西省教育科学十三五规划课题SGH20Y0068

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81