期刊专题

浅谈博物馆课程资源在初中历史教学中的应用

引用
习近平总书记曾说:"一个博物馆就是一所大学校."博物馆课程资源作为初中历史教学的辅助资源,以其客观实在性、丰富多样性、历史研究性在历史教学中具有重要的教育价值,可激发学生的历史学习兴趣,培养学生的史料实证素养.然而,中国博物馆课程资源普遍存在开发程度低、形式单一等现象.作为博物馆课程资源开发的两大主体,博物馆和学校需进一步构建"馆校合作"机制,结合课程标准和学生身心发展规律,开发出规范化、多样化的博物馆课程资源,丰富初中历史教学课堂.

初中历史教学、博物馆课程、课程资源、教学中的应用

G63;G7;G434

山东省教育科学十四五规划课题2021ZC324

2022-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学历史教学参考

1002-2198

61-1036/G4

2022,(12)

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