浅析时空观念素养的培养路径
时空观念素养是指能将史事置于具体的时空条件下进行理解、分析的能力,掌握时空观念是培养学生历史思维能力的重要途径.近年来,历史高考倾向于考查学生的历史学科能力和历史思维,注重学生知识的迁移,对"时空观念"的考查也更基础、更全面.这就要求学生不仅要掌握特定时空背景下的历史事件,而且要了解长期以来的历史变迁,从而构建一个立体的时空框架,并能对相关史事、现象进行迁移、对比.由此,本文拟从"基于短时段历史时空的认知与定位""基于长时段历史时空的领会与应用""基于整体历史时空的分析与综合"三个角度来谈谈教学中培养时空观念的策略.
培养路径、时空观念
G641;G715;G40-012
2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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