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教学设计(片段):"一战后的国际秩序"

引用
教学设计 [整体思路] 以著名作家海明威的生平和相关著作为线索,通过"永别了,武器"和"丧钟为谁而鸣"两个环节,将一战对国际格局变动的影响和战后建立的凡尔赛—华盛顿体系与战后国际秩序存在的危机两大板块内容串联起来,呈现出第一次世界大战后国际秩序演变的历史事实和内在逻辑.

国际秩序、教学设计、一战后

D815;G633.8;G434

2022-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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