理念·人物·素养:构建"三主"课堂——以统编版"北伐战争"一课为例

摘要：

历史课程要全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人的根本任务,坚持育人为本,德育为先,使历史教育成为形成社会主义核心价值观的重要途径.在株洲市教育科学研究院组织的株洲市乡村学校教研水平提升交流活动中,刘诗卉老师执教了统编版八年级上册第15课"北伐战争".本文以此为例展开对历史课堂主导、主线、主题的探讨.

资助基金：湖南省教育科学研究工作者协会基础教育重点课题XJKX18A0028

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90