历史教育需要师生共成长
2009年,在我从事中学历史教学工作满15年的时候,结合一些肤浅的体会,不知天高地厚写了《摆好POSE,亮出姿态——在自然成长中主动成长》的文章,发表在《中学历史教学参考》"成长感悟"栏目,作为该刊同步推出的"走进名师"栏目的映照,以向"名师们"汇报和学习.近日,承蒙编辑部厚谊,约我写写最近十多年的成长情况.思来想去,难说成长,只觉"老去"之意.不过,与前15年在实践中摸爬滚打稍有不同的是,最近12年,我是在师友、同行和学生的帮助下,逐步以历史教育研究为要务,深感"历史教育需要师生共成长".因之,我就把十余年的学习和学术生活做以回顾,算是所谓"转型"的一种解释.
2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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