深度课堂下的史料教学实践探索

摘要：

在高中历史深度课堂中,教师关注学生历史思维培养,致力于提高学生的历史学科核心素养.在高中历史课堂上合理实施史料教学,打造深度课堂,很有必要.深度课堂下的史料教学实践探索,可以从精选史料,整合教材内容;研读史料,突破重难点;拓展史料,深化认识三个方面展开.

关键词：核心素养、深度课堂、史料教学、辛亥革命

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：广东省校本研修学校专项课题双新背景下普通高中校本研修实施新路径研究项目;广东省校本研修学校专项课题双新背景下普通高中深度课堂教学模式及推进策略研究项目

在线出版日期：2023-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69