劳动教育融入高中化学教学的内涵、特征与策略

摘要：

高中化学与生产、生活紧密联系,明确劳动教育融入高中化学教学的内涵、特征和策略,对于落实学校劳动教育,培养学生的劳动素养尤为重要.文章在深入挖掘劳动教育融入高中化学教学内涵的基础上,阐明其具有的实践性、创造性、整合性、安全性的特征,并提出相关的提升策略.

关键词：劳动教育、高中化学教学、内涵、特征、策略

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：吉林省社会科学基金项目2021B143

在线出版日期：2023-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44