10.3969/j.issn.1674-6058.2023.15.025
广西民族地区高中生考试焦虑现状及原因调查分析——基于广西民族地区四所学校的调查
文章中的调查研究对象为广西百色市德保高中、广西南宁市上林县中学、广西河池市环江毛南族自治县高级中学、广西崇左市龙州县高级中学这四所民族地区的1994名高中生,采用《考试焦虑自评量表》和《考试焦虑原因量表》对他们进行问卷调查.调查结果显示:1.在考试焦虑水平方面,出现了两极分化的现象,约三分之一的调查对象处于低焦虑水平,一半以上的调查对象处于中等焦虑水平,且调查对象的考试焦虑水平在性别、年级、文理科、班级类型上都存在显著差异;2.在考试焦虑原因方面,"因担心考砸了影响他人对自己的评价"是调查对象产生考试焦虑最主要的原因,性别、年级、文理科、班级类型在考试焦虑原因四个维度上的得分也存在差异.
广西民族地区、高中生、考试焦虑
G635(中等教育)
广西教育科学规划C类课题2021C705
2023-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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75-78,91