"集合的基本运算"类比教学研究

摘要：

类比作为重要的数学思想在中学数学教学中有着丰富的应用.以"集合的基本运算"为例,教师可以采用类比教学,在旧知识与新知识之间建立联系,实现纵向的认知推进和横向的知识迁移.

关键词：集合、基本运算、类比教学

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：武汉市教育科学规划立项课题

在线出版日期：2023-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18