"双减"背景下初中数学作业设计探索

摘要：

文章从作业内容、作业目标、作业设计案例、作业设计特点、作业设计反思等方面探讨"双减"背景下初中数学作业设计,对落实"双减"政策有积极意义.

关键词：双减、初中数学、作业设计

分类号：G633.6(中等教育)

资助基金：广西教育科学十四五规划双减政策背景下广西义务教育阶段语文等七个学科作业设计专项课题

在线出版日期：2023-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25