10.3969/j.issn.1674-6058.2023.07.016
巧用优秀传统文化助力积极心理品质养成
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉.中华优秀传统文化内容丰富,思想深厚,是培养学生积极心理品质的沃土.将优秀传统文化与初中道德与法治课衔接起来,巧用优秀传统文化助力学生积极心理品质养成,可从重视对教材文言文的解析运用、创设优秀传统文化相关教学情境、布置有利于弘扬优秀传统文化的作业、开展文化实践课外探究活动等四个方面着手.
道德与法治课、优秀传统文化、积极心理品质
G633.2(中等教育)
2023-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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