10.3969/j.issn.1674-6058.2023.05.027
深度学习视域下的高中信息技术单元教学设计
文章围绕单元教学设计的四个关键要素,即引领性学习主题、指向素养的学习目标、挑战性学习任务、持续性学习评价,具体阐述深度学习视域下高中信息技术单元教学的设计路径与方法.
深度学习、单元教学设计、高中信息技术
G633.67(中等教育)
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
93-96
10.3969/j.issn.1674-6058.2023.05.027
深度学习、单元教学设计、高中信息技术
G633.67(中等教育)
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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