巧用信息技术,开展高中地理项目式学习 ——以应用WebGIS平台探究"广西人口问题"为例

摘要：

信息技术应用于地理教学的方式是多样的.文章以高中地理"广西人口何去何从"一课为例,案例式地解读基于WebGIS平台的高中地理项目式学习课内模式设计原则、实施过程,最后针对该项目式学习展开教学反思,以期为广大地理教师提供教学参考.

关键词：项目式学习、WebGIS平台、探究案例

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2023-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95