10.3969/j.issn.1674-6058.2023.04.027
五育视阈下党史教育与地理活动课程的融合研究 ——以"白洋淀自然保护区"为例
文章以"白洋淀自然保护区"为例,通过课前选题、课上探究活动、课后反思尝试在地理课上开展党史教育,以实现显性教育和隐性教育的有机结合和统一,在丰富学生地理知识、提高学生地理技能的同时,厚植学生爱党爱国的情感,构建大思政课育人格局,实现价值引领、人格教育和立德树人.
大思政课、党史教育、党史地理活动课
G633.55(中等教育)
国家级课题;苏州市级课题
2023-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89