10.3969/j.issn.1674-6058.2023.02.010
例谈高中数学中的两类统计案例
统计案例是生活中经常需要处理的一类问题,更是高中数学教学的重要内容,同时还是高考热点,常以解答题的形式出现.统计案例问题的题目往往较长,这类题目首先考查学生的阅读能力和提取关键信息的能力;其次考查学生思考、分析和解决问题的能力,是对学生综合能力的考查.统计案例类题目既体现了素质教育对学生全面发展的要求,又体现了数学建模、数据处理和数学运算等核心素养的具体落实.
高中数学、统计、案例
G633.6(中等教育)
2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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