期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2023.01.020

浅析初中道德与法治核心素养培养路径

引用
初中道德与法治核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和责任意识五个方面.培养学生道德与法治核心素养对于落实立德树人根本任务,促进学生全面发展具有重要意义.文章结合具体的初中道德与法治教学实践,提出可通过创设情境、知行合一、精挑素材、指引合作探究、开展实践活动等路径促进学生初中道德与法治核心素养的提升.

初中道德与法治、核心素养、培养路径

G633.2(中等教育)

2023-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2023,(1)

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