大单元视域下的"链式"作业设计 ——以统编语文教材八年级下册第五单元为例

摘要：

面对实际教学中课后作业布置类型单一、内容碎片化、目标不一致等问题,基于大单元视角,整合单元"链式"作业目标,并以具体任务为驱动,围绕单元"链式"作业目标和单篇文章的核心作业目标设计"链式"作业,并以此为支点来推动学生学习,致力于以点带面、以练促学,最终提升学生的综合能力.

关键词：大单元视域、"链式"作业设计、策略

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：江苏省中小学教学研究第十四期课题指向关键能力的学科微项目2021JY14-L39

在线出版日期：2023-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19