基于"5E学习环"模式培养化学迁移创新能力的教学设计 ——以"乙烯"的教学为例

摘要：

培养学生的迁移创新能力是化学学科教育的重中之重.以学生为主体,注重培养学生的动手操作与实践能力,并要求学生能运用调查和实验的方法解决问题的"5E学习环"模式是一种新型的探究式教学模式.它能够很好地体现"探究学习""迁移创新"等理念.文章以"乙烯"一课的教学为例,展示如何通过"5E学习环"模式实现高中生化学迁移创新能力的培养.

关键词："5E学习环"模式、迁移创新能力、乙烯、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2023-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73