10.3969/j.issn.1674-6058.2022.33.031
基于班级微信公众号的中职班主任德育能力提升路径
文章针对中职班主任德育能力提升问题展开讨论,首先探讨班级微信公众号对班主任德育能力提升的意义,指出微信公众号平台的引入不仅能够丰富德育形式、拉近师生距离,而且能够充实德育内容,为德育活动的优化和创新提供支持.在此基础上明确中职班主任德育能力提升的原则和策略,给出了提升班级微信公众号运营能力、提升推文创作编撰能力、提升大数据应用能力、提升线上线下联合育人能力的建议.
微信公众号、中职班主任、德育能力、三全育人
G71(职业技术教育)
2023-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
97-99