挖掘教材德育因素落实立德树人任务 ——以"辛亥革命"的教学为例

摘要：

在中学历史教学中,教师要善于挖掘、运用教材中的德育因素,通过精心设计、有序引导,使学生授受良好的德育教育.这样寓德育教育于中学历史教学之中,能够使学生潜移默化地接受思想教育,逐渐养成良好的思想品德.

关键词：德育因素、立德树人、辛亥革命

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2023-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48