期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2022.33.013

历史短视频在初中历史教学中的应用策略探究

引用
《义务教育历史课程标准(2022年版)》的提出,对教师利用课程资源提出了新的要求.历史短视频作为课程资源的一种补充,适应课程教学目标,符合学生的心理特点和探索欲.教师应充分利用历史短视频资源,提高历史课堂教学的有效性.

历史短视频、历史教育、家国情怀

G633.51(中等教育)

2023-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

40-42

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2022,(33)

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