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10.3969/j.issn.1674-6058.2022.31.020

高中历史课堂培养学生家国情怀策略探究

引用
文章提出通过深挖教材主题、改革课堂方式、开设专题讲座、开展综合实践活动、创设历史情境等方式,在高中历史课堂中培养学生的家国情怀,做好历史课程资源的开发和整合,实现立德树人的目标.

高中历史、家国情怀、培养策略

G633.51(中等教育)

2023-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

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1674-6058

45-1372/G4

2022,(31)

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