10.3969/j.issn.1674-6058.2022.28.027
地理核心素养视角下的中学生生态安全教育 ——以人教版高中地理"水循环"一节为例
国家安全关乎国家的发展.当前,国家安全教育越来越受重视,而生态安全教育是其重要组成部分.中学生作为社会主义的接班人,对其进行生态安全教育尤为重要.在目前的实际教学中,通过模拟实验对学生进行生态安全教育的案例甚少,教师大多是通过课堂上的讲授让学生了解生态安全相关内容.文章以人教版高中地理"水循环"一节为例,立足地理核心素养,尝试以模拟实验切入,对学生进行生态安全教育.
地理核心素养、模拟实验、生态安全教育、水循环
G633.55(中等教育)
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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