指向家国情怀素养培育的主题式教学初探——以《中外历史纲要(上)》第二单元为例

摘要：

在学科核心素养的时代下,主题式教学在历史课堂中发挥的作用日益凸显.家国情怀作为历史学科五大核心素养之一,如何在历史课堂中落地对部分教师来说一个难点.文章试以《中外历史纲要(上)》第二单元为例,探讨在主题式教学中培育学生家国情怀的策略,以为探索历史教学提供一种新的视角和路径,同时丰富主题式教学的内涵.

关键词：主题式教学、家国情怀、民族交融

分类号：G633.51(中等教育)

资助基金：珠海市教育科研十四五规划第一批课题;珠海市教育科研十四五规划第二批课题

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-51,55