10.3969/j.issn.1674-6058.2022.25.031
基于核心素养的乡土地理教学案例设计 ——以西宁市海绵城市建设为例
地理课程改革日益强调对学生地理学科核心素养的培养,要求教师能够合理开发乡土地理资源应用于地理课堂教学之中.文章选取有关西宁市海绵城市建设的乡土地理资源设计教学案例,合理运用情境教学和实验教学的方法,以达到培养学生地理学科核心素养的目的,落实国家课程改革的要求.
乡土地理、核心素养、西宁市、海绵城市
G633.55(中等教育)
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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