10.3969/j.issn.1674-6058.2022.25.020
基于历史人物教学资源开发的家国情怀培育策略
家国情怀是历史学科五大核心素养之一,也是最难培育的素养.历史人物教学是高中历史教学的重要组成部分.文章以历史人物教学资源开发为切入口,探究培育学生家国情怀素养的策略.
历史人物教学、资源开发、家国情怀素养、培育策略
G633.51(中等教育)
深圳市十三五教育科学规划课题历史人物教学对中学生家国情怀素养培育的策略研究阶段性成果项目ybzz18028
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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