对话教学思想及其在高中政治教学中的运用

摘要：

新课改背景下,高中政治教学注重与学生的个体经验相结合.保罗·弗莱雷的对话教学思想与新课改的教学理念不谋而合,旨在促进学生的个性化发展.文章分析了保罗·弗莱雷的对话教学思想的内涵和价值,并对高中政治教学如何运用对话教学思想进行了探究.

关键词：保罗·弗莱雷、对话教学思想、高中政治教学

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45