融课程思政于高中英语阅读教学的策略探讨

摘要：

高中生正处于思想和道德观念形成的关键时期,而高中英语阅读课具有传播优秀思想道德和文化的功能.教师应当通过挖掘并巧用教材、巧妙设计课堂活动、开发线上资源等途径充分落实课程思政,从而落实立德树人的目标,深化英语阅读教学,体现英语阅读教学的思想性.

关键词：课程思政、高中英语、阅读教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24