期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2022.21.032

新时代初中后进生的转化策略探讨

引用
后进生的存在,在一定程度上影响了班集体的凝聚力.班级后进生的转化情况是衡量班级管理的重要标准.文章重点讨论关心热爱后进生,以德立教;走进后进生心灵,加强心理健康教育;善于挖掘"闪光点",树立后进生的主体意识;善用激励,因人施教等后进生转化策略.

新时代、初中、后进生、转化策略

G635(中等教育)

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

94-96

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1674-6058

45-1372/G4

2022,(21)

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