期刊专题

10.3969/j.issn.1674-6058.2022.21.001

翻转课堂下的高中语文阅读教学探究

引用
翻转课堂是一种能够促进学生个性化学习的教学模式.在教学改革深入推进的过程中,翻转课堂受到广泛的关注,开始得到积极的应用.文章以翻转课堂为探究对象,深入分析翻转课堂下的高中语文阅读教学策略,以期为翻转课堂的应用提供参考依据,促使语文教学质量有质的提升,同时提高学生的语文阅读水平.

翻转课堂、高中语文、阅读教学

G633.3(中等教育)

2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中学教学参考

1674-6058

45-1372/G4

2022,(21)

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