促进初中手工艺教学的策略探讨

摘要：

初中手工艺教学广泛存在于初中美术、劳动与技术等课程中.初中手工艺教学注重美学思想,重视创新思维和技术规范.文章从学校、教师、学生三个方面探究促进初中手工艺教学的策略,以引导学生热爱手工劳动、积极投入生活,进而提升学生综合素养.

关键词：初中手工艺、劳动与技术、美术、教学

分类号：G633.95(中等教育)

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22