10.3969/j.issn.1674-6058.2022.17.025
基于学生科学探究与创新意识培养的高中化学项目式学习
"科学探究与创新意识"是化学学科核心素养的重要组成部分,为了更好地培养学生此方面的化学学科核心素养,在化学教学中,教师可以尝试引导学生进行项目式学习.文章基于项目式学习的优势,提出合理选择项目主题、确定项目目标、有效创设项目情境、科学设计项目任务、实施分组探究等教学策略,以实现学生"科学探究与创新意识"的化学学科核心素养培养.
科学探究、创新意识、项目式学习、高中化学
G633.8(中等教育)
2022-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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