借助问题导学法构建高中英语阅读教学高效课堂

摘要：

阅读教学是语言类学科教学的重要组成部分,有着重要的意义与深刻的内涵.在高中英语阅读教学中,教师可借助问题导学法优化教学策略,以问题导入新课,激发学生的学习兴趣,进而在课堂中设置科学的,有层次性、关联性、拓展性的问题串,用问题引导学生探究文本,构建高中英语阅读教学高效课堂.

关键词：问题导学法、高中英语、阅读教学、高效课堂

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66