桌面VR系统在高中地理情境教学中的运用

摘要：

桌面VR系统可真实、立体地呈现复杂的地理事象,将其运用于高中地理课堂教学,有助于培养学生的地理学科核心素养,进而落实地理新课程改革的相关目标与要求.文章探究桌面VR系统在高中地理情境教学中的实际运用.

关键词：桌面VR系统、高中地理、情境教学

分类号：G633.55(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划重点课题GS2020GHBZ130

在线出版日期：2022-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81