中华优秀传统文化融入高中生物学教学的探索

摘要：

中华优秀传统文化源远流长,博大精深,是高中生物学教学的重要资源库.在高中生物学教学中融入中华优秀传统文化,有利于提高学生的科学素养和人文素养.文章结合高中生物学教学实践,提出在高中生物学教学中融入中华优秀传统文化的三大策略,即加强教师文史知识储备,为人文教育与科学教育的融合奠定基础;发挥课堂主阵地作用,丰富生物学课程人文内涵;开展主题实践活动,促进理论与实践相结合.

关键词：中华优秀传统文化、高中生物学、知识储备

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-89,93