中职计算机专业产教融合混合式教学研究与实践

摘要：

在教育信息化2.0背景下,南宁市第六职业技术学校针对"产""教"脱节、"工""学"撞车的突出矛盾,开展了中职计算机专业产教融合混合式教学研究与实践.

关键词：教育信息化2.0、计算机专业、产教融合、混合式教学

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：广西职业教育教学改革研究重点项目GXZZJG2021A060

在线出版日期：2022-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93